（通讯员 廖英飞）9月18日下午，学院在逸夫楼B212召开全院大会，以“五育融通、师生融乐”为主题，就学院2023教育思想大讨论作动员部署。会议由学院党委书记涂俊才主持，化学学院全体教职工参加此次大会。  

倡导广大教师聚焦树立正确的人才观、科学的质量观、卓越的教育教学观、高远的学习观和系统的管理服务观，采取自主学习、集中学习、专题报告、专题培训和专题研讨交流等形式，开展讨论交流。

动员会上，涂俊才传达了高翅书记在学校教育思想大讨论动员部署会上的讲话精神，从理念创新、实践创新、机制创新、载体创新四个方面总结了学校近年来深化“五育融通、师生融乐”的实践启示，深刻阐释了此次教育思想大讨论要达到的目的，并对大讨论提出了三点要求：全参与，深研讨、实效果。根据学校动员部署会精神，提出了学院教育思想大讨论活动方案。一是要高度认识开展教育思想大讨论的重大意义，学院学校同频共振。二是要认真组织落实好活动方案，全体教职工都要积极参与研讨活动，实现全参与。三是要牢牢把住教育思想大讨论要实现的目标。

涂俊才强调，立德树人是教育的根本任务，人才培养是学校学院的中心工作。教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。十年树木，百年树人，育人短期难以看见大的成效，我们要做的就是“燃烧自己，尽己所能，陪伴着我们的学生成长、成才、成功”。

学院副院长曹敏惠结合《化学学院“五育融通、师生融乐”教育思想大讨论活动方案》，对学院近期工作进行通报和部署。

曹敏惠就本科毕业论文自查与抽查和试卷核查工作中存在的问题给出工作提醒及具体举措。一是要进一步加强教风建设，强化教师责任意识。二是要做好顶层设计，重新审视教学大纲考核要求。三是要加强教学规范化建设、注重对考核内容的规范和引导。四是要严格教学各环节的监管，做好及时审核反馈工作。

  会议就近期主要工作进行部署，主要围绕教师发展支撑工作和课程建设两大核心议题展开。为提升教师队伍的整体素质和教学水平，将教师发展支撑工作作为重中之重，提供更多的培训和学习机会，帮助教师们提高专业技能和知识水平。同时，鼓励教师们进行教学创新，以赛促建，以赛促改，积极探索新的教学方法和手段，建设高质量教育体系，深入推动教育教学改革。课程建设是教学工作的基础和核心，直接关系到学校的教学质量和学生的培养质量。加强国家级一流课程申报和课程知识图谱的建设，关键在于推进课程体系和内容的改革创新，以适应社会发展的需求和人才培养的需要。

（编辑 廖英飞  审核 曹敏惠）